Cabinet nou de limba română la Liceul “Bolyai”

December 5, 2011

Aproape 50 de cadre didactice au participat, la mijlocul săptămânii trecute, la lucrările simpozionului „Didactica limbii române pentru minorităţile naţionale”, eveniment găzduit de aula Liceului Teoretic „Bolyai Farkas” din Târgu-Mureş.

Propunere veche de doi ani

Simpozionul a fost structurat pe două secţiuni, „Experienţe didactice la nivel gimnazial” şi „Experienţe didactice la nivel liceal”, iar la final a avut loc dezbaterea „Ruptură versus continuitate la trecerea de la un ciclu educaţional la următorul.” De asemenea, în cadrul manifestării a fost inaugurat şi un cabinet nou de limba şi literatura română. „Mă bucur că ceea ce ne-am propus am realizat. Propunerea a venit de acum doi ani şi până la urmă am reuşit să inaugurăm cabinetul de limba şi literatura română şi am convocat totodată acest simpozion, tema aleasă de colegi fiind deosebit de importantă deoarece vine în întâmpinarea prevederilor noii Legi a Învăţământului. Pe de altă parte, prea puţin s-a vorbit despre această problematică a predării limbii române în clasele cu minorităţi”, a declarat prof. Balint Ştefan, directorul Liceului Teoretic „Bolyai Farkas.”

Susţinere din partea ISJ Mureş

În aula Liceului Teoretic “Bolyai Frakas” au fost prezente şi profesoarele Illes Ildiko şi Aurora Stănescu, reprezentantele Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Mureş, care au subliniat importanţa simpozionului pentru asigurarea unui act educaţional de calitate. “Cred că a sosit momentul ca împreună să ne putem sfătui pentru a găsi cele mai moderne şi eficiente metode pentru învăţarea copiilor în limba care este foarte importantă pentru ei”, a afirmat prof. Illes Ildiko, inspector şcolar general adjunct. „Nu este întâmplătoare întâlnirea noastră aici pentru că tot ceea ce ţine de contextul acesta deosebit, al predării limbii şi literaturii române, de legătura aceasta interioară pe care noi o stabilim de fiecare dată cu elevii, până la urmă ne aparţine”, a arătat prof. Aurora Stănescu, inspector şcolar de limba şi literatura română.

Lansare de carte

Totodată, în cadrul simpozionului a fost lansată cartea de metodică
“Limba română ca limbă nematernă. Elemente de practică a comunicării”, scrisă de profesorii Nagy Iudit şi Bogdan Raţiu. „Cartea mai poate fi achiziţionată, ea a fost deja distribuită în şcoli, mai ales în cele în care există clase pentru minorităţi”, a precizat prof. Bogdan Raţiu.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Premiile Music Awards la Pedagogic

October 27, 2011

Decernarea premiilor Music Awards 2011 a strâns la Balul Bobocilor a liceului Pedagogic o pleiadă de vedete.
Printre vedetele ediției de anul acesta care au pășit miercuri, 26 octombrie, pe „covorul roșu” în club Tineret s-au numărat: Jennifer Lopez, Snoop Dogg, Rihanna, Eminem, Thalia, Enrique Iglesias, Fergie, Britney Spears, Pitt Bull, Keisha sau Michael Jackson.
Bobocii au făcut cunoștință cu publicul prin intermediul unui videoclip care îi reprezintă.
Probă pentru artiști intelectuali
La această primă probă, vedetele au fost supuse unor întrebări al căror răspuns era total altfel decât se așteptau, adică parodie. De exemplu o întrebare a fost: Cu cine se învecinează Rusia? , răspuns: Cu cine vrea ea...sau altă întrebare: Câte ouă face găina pe lună? , răspuns: Le face pe pământ, nu pe lună...etc. Proba a fost încheiată cu un număr artistic de dans rock`n roll.
„Fițe” la proba de talent individual
Eh, la proba de talent individual, vedetele cu pricina s-au întrecut să acapareze toată atenția publicului prin dans sportiv, popular și street-dance, mimă, teatru, glume, interpretări vocale. Această probă a fost marcată de două momente inedite: Antonio Oroian, care a interpretat și a dansat în stil Michael Jackson și Szekely Adriana, care alături de actorul Cristian Bojan (alias Kuki), a impresionat publicul cu o scenetă de teatru haioasă.
Recunoașterea melodiei
Cele șapte perechi au avut parte de încă o probă haioasă, și anume „Recunoașterea melodiei”, probă la care băieții ascultau o melodie în căști și trebuiau să o cânte în așa fel încât partenera lor să recunoască piesa. Piese ca „ 3 Sud-Est - Amintirile” , „A.S.I.A - Garsoniera ta” sau „N & D - Vino la mine” le-au cam dat bătăi de cap băieților, unii dintre ei descurcându-se mai greu la interpretare.
Această probă a fost urmată de interpretarea unor melodii de muzică populară.
Proba ținutelor de seară
Pentru ultima probă divele au fost inspirate şi au ales rochii superbe, iar megastarii s-au îmbrăcat la „țol festiv” care mai de care mai galant.
Proba a fost încheiată de un moment special pregătit de elevi ai claselor a XII-a.
Andreea Gereb și Antonio Oroian - Miss și Mister Boboc 2011
Juriul a desemnat în fruntea topurilor autohtone, internaționale, dar și ca Miss și Mister Boboc pe noua senzație a muzicii, Keisha - alias Andreea Gereb, și pe Regele muzicii pop, Michael Jackson - alias Antonio Oroian, nepoțelul lui Victor Astafei, atacant al echipei locale FCM.
Pe poziția secundă au fost clasați Romonti Carmina și Luca Dragoș, iar pe ultima poziție a podiumului au fost numiți Cătălina Roșca și Vlad Todea.
Cei mai aplaudați pentru poziția de Miss, respectiv Mister Popularitate au fost Adriana Szekely și Roland Fanfareț.
Evenimentul s-a încheiat cu un super-party marca Emil Lasaria.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Legile fizicii transpuse-n viaţă la „Papiu”

October 25, 2011

Sâmbătă, 29 octombrie, ora 10, la Colegiul Naţional „Al. Papiu Ilarian” va debuta seria de cursuri interactiv intitulate „Legi ale vieţii şi de ce funcţionează ele”, susţinute de profesoara Oltean Goia Demian, instructoare pentru formare de echipă la Outward Bound Romania.
Scopul cursului îl reprezintă prezentarea unor legi ale vieţii de care suntem mai mult sau mai puţin conştienţi şi care funcţionează exact din acelaşi motiv pentru care în plan material funcţionează pârghiile şi roţile dinţate. De asemenea, cursul, are ca scop argumentare prin legile (re)cunoscute ale ştiinţei, precum şi prezentarea şi argumentarea ideii „Viaţa e o şcoală”, cu accentul pus pe scopul vieţii ca fiind învăţarea, învingerea balaurilor din noi devenind mai buni şi avantajele care decurg din aceasta. „Este un curs interactiv despre aplicaţiile legilor naturii în viaţa noastră. De exemplu, legea din fizică numită Legea interacţiunii, a lui Newton, în viaţa de zi cu zi o ştim sub forma „de ce faci, aia primeşti.” Sunt multe legi ale ştiinţei care se aplică în viaţa de zi cu zi, însă noi nu suntem conştienţi de ele. Cursul are ca scop arătarea în mod practic şi teoretic cu aceste legi acţionează în viaţa de zi cu zi. Sunt iniţiatoarea acestor cursuri, fiind şi profesoară de fizică am tot constatat aceste paralele şi m-am gândit, pe lângă aceste cursuri să scriu chiar şi o carte pentru a aplica legile fizicii şi în viaţa de zi cu zi”, a declarat Oltean Goia Demian.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Excelenţa, cuvânt de ordine la UAT

October 3, 2011

Sala Studio a Universităţii de Arte din Târgu Mureş s-a dovedit luni, 3 octombrie, neîncăpătoare, o dată cu deschiderea noului an universitar.
Studenţi pe deoparte, profesori, foşti rectori, întregul Senat al universităţii, pe de altă parte, au fost prezenţi la momentul festiv al deschiderii anului universitar 2011-2012.
Rectorul interimar, Sorin Crişan a deschis şedinţa festivă, fâcând apel la excelenţă studenţilor şi profesorilor prezenţi, ca factor al dezvoltării instituţiei.
„Cuvântul de ordine trebuie să fie excelenţa, pe care o putem năzui, la care ne putem aştepta din partea fiecărui student pe care îl primim în acest an, din partea fiecărui student care îl avem din anii anteriori,” a precizat rectorul interimar, prof. univ. dr Sorin Crişan.

“E un timp pe care nu vi-l dă nimeni înapoi”
Nici cadrele didactice nu s-au lăsat mai prejos, adresând o invitaţie studenţilor de a conştientiza locul şi menirea acestora în cadrul UAT. „Aş dori să aduc aminte un lucru, aţi venit la această universitate pentru a vă crea un viitor, şi asta vă doresc foarte mult, să nu uitaţi, pentru că e un timp pe care nu vi-l dă nimeni înapoi, e un timp care vă va ajuta să deveniţi ceea ce dumneavoastră vă doriţi” a precizat Decanul Facultăţii de Teatru, conf.univ.dr.Oana Leahu.

Profesor emerit la spectacol
Momentul festiv al deschiderii noului an universitar a fost decernarea titlului de profesor emerit, fostului rector al universităţii, Beres Andras, pentru meritele aduse instituţiei la final fiind răsplătit cu aplauze la scenă deschisă de cei prezenţi.
Nici studenţi nu au şomat la festivitatea de deschidere, oferint un moment teatral colegilor lor mai tineri care au făcut pasul către regie, actorie, scenografie, teatrologie sau pedagogie muzicală.
Uşor, cei mai tineri studenţi intraţi în familia UAT, au luat contact cu noii profesori, cu sălile de curs, cu orarul, cu atmosfera noii case în care vor studia timp de trei ani.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Burse pentru rromii pasionaţi de medicină

September 20, 2011

Elevii de liceu rromi din clasa a XII-a sau a XIII-a, în anul şcolar 2011 – 2012, care vor să devină profesionişti în domeniul medical vor fi sprijiniţi în cadrul proiectului „O generaţie de specialişti romi în domeniul medical”, beneficiind de pregătire din partea specialiştilor. Elevii rromi care vor fi admişi în centrele de tutorat pot beneficia de burse lunare în valoare de 200 de lei şi de meditaţii în regim gratuit la materiile biologie, chimie sau fizică, oferite de profesori de specialitate pe parcursul anului şcolar 2011-2012. În total sunt oferite 200 de locuri pentru tineri rromi din toată ţara. Elevii se pot înscrie în program accesând site-ul www.burseromi.ro, completând formularul online şi transmiţând prin poştă o serie de documente solicitate. Termenul limită de aplicare în program: 30 septembrie 2011. “Pe lângă susţinerea tinerilor de etnie rromă care sunt deja studenţi ai facultăţilor de medicină şi ai celor care sunt în şcoli postliceale medicale, ne adresăm şi tinerilor de etnie rromă din liceu care sunt în clase terminale şi care îşi doresc ca mai apoi să urmeze cursurile unei instituţii de învăţământ din domeniul medical”, a precizat Ana Ciutu, coordonator PR în cadrul ActiveWatch – Agenţia de Monitorizare a Presei. Elevii romi selectaţi în proiect vor avea ocazia să participe şi la tabere de motivare. Taberele vor fi organizate într-un mediu care va combina jocul cu educaţia şi consilierea profesională. Managementul carierei, leadership-ul şi lucrul în echipă, comunicarea eficientă şi responsabilităţile profesiei în domeniul medical sunt doar câteva dintre temele abordate în programa educaţională a taberelor.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

FEG şi „Henri Coandă”, ţepe marca ARACIP

September 11, 2011

Absolvenţii de liceu din Mureş, momiţi de două şcoli postliceale cu activitate dubioasă. Deşi nu deţin deocamdată niciun fel de autorizaţie din partea Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS), Şcolile Postliceale FEG şi „Henri Coandă” au început bine mersi înscrierile pentru mai multe specializări medicale pentru anul şcolar 2011-2012, la sediul Grupului Şcolar „Ion Vlasiu”, respectiv la cel al Grupului Şcolar „Avram Iancu” din Târgu-Mureş.

FEG şi „supermedicina” de la Liceul Forestier

Ajung în curtea Grupului Şcolar „Ion Vlasiu”, fostul Liceu Forestier. Întreb unde mă pot înscrie la Şcoala Postliceală FEG, iar portarul mă îndrumă către secretariat. Într-un spaţiu care seamănă mai degrabă a cămară decât a secretariat se află o doamnă foarte amabilă care păleşte brusc atunci când mă prezint şi îi spun motivul vizitei.
- Sunteţi autorizaţi?, întreb.
- Da, avem autorizaţii de la SANEPID, de la Minister..., răspunde secretara.
- Şi unde e autorizaţia? Conform legii sunteţi obligaţi să o aveţi afişată la vedere, continui.
- Îmi pare rău, dar autorizaţia e la doamna directoare... O să o afişăm după ce apare în Monitorul Oficial, spune halucinant doamna.
Nu-mi găsesc cuvintele la un răspuns atât de ilogic şi întreb mai departe unde se vor ţine cursurile.
- Aici, în liceu.
- Unde mai exact? Trebuie să aveţi laboratoare de specialitate, clasă de demonstraţii..., continui.
- O să avem..., insistă secretara să mă convingă că totul e OK.
- Dar trebuie să aveţi laborator pentru specializarea asistent medical de farmacie şi de laborator... Nu se poate să organizaţi înscrieri fără să îndepliniţi condiţiile de calitate, insist la rândul meu.
- Asta nu-i o problemă pentru noi... viitorul laborator se poate dota în 15 – 20 de minute, primesc din nou un răspuns absurd. Cum să dotezi un laborator în 15 minute?!
Între timp se dă alarma şi discut telefonic cu una din şefele şcolii din Târgu-Mureş, dr. Nagy Emoke. „Autorizaţie avem, dar nu e la noi, ci la doamna Tofan de la Braşov. Avem şi laboratoare de specialitate, precum şi profesori şi doctori care se vor ocupa de cursuri”, a spus aceasta. Potrivit secretarei, taxa de înscriere este de 50 lei, iar taxa anuală de 1.500 lei, achitabilă în trei rate.

„Henri Coandă” şi „Avram Iancu”, incompatibili cu medicina

„Fundaţia Cultural-Umanitară „Henri Coandă” Oradea, prin Filiala Şcoala Tehnică Postliceală „Henri Coandă” Târgu-Mureş organizează, în anul şcolar 2011-2012, cursuri postliceale în limbile română şi maghiară, pentru următoarele calificări profesionale: asistent medical generalist şi asistent medical farmacie. Şcoala Postliceală funcţionează pe baza Ordinului Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului”, citesc un anunţ la mica publicitate, într-un ziar local. Coincidenţă sau nu, în text nu se specifică şi numărul respectivului ordin.
Din raţiuni de economie de timp decid să nu mă mai deplasez la următoarea locaţie. La urma urmei, ce fel de învăţământ cu specific medical poate avea loc la Grupul Şcolar „Avram Iancu”, unde au loc înscrierile? Sun incognito la numărul de telefon din anunţ, ca şi cum aş dori să mă înscriu la una din cele două specializări, asistent medical generalist, respectiv asistent medical de farmacie. Aflu că taxa de înscriere este de 50 lei/an, iar cea de şcolarizare de 1.100 lei/an, cu posibilitatea achitării în patru rate.
- Cursurile vor avea loc după-masa şi practica la Spitalul Judeţean, sunt informat de vocea plăcută a secretarei.
- Aveţi laboratoare de farmacie, sală de demonstraţie?, întreb făcând pe naivul.
- Da, la Spitalul Judeţean se vor ţine demonstraţiile şi practica pentru specializări, primesc răspunsul.
- E autorizată şcoala?
- Da, da. Am început aşa târziu înscrierile pentru că am aşteptat tot ce înseamnă act oficial ca să fie totul în regulă.
- Dacă lucrez până la ora 17 mai pot urma cursurile?
- Nu ştiu ce să vă spun... am să vă rog să reveniţi cu un telefon luni (azi, 12 septembrie – n.r.) şi o să discutăm cu domnul director ce se poate face...
- Deci se poate face ceva...
- Presupun că da...
Mulţumesc şi închid telefonul, măcinat de două întrebări simple şi totodată de bun simţ. Cine a avut curajul să acrediteze asemenea şcoli? Oare ce părere au despre toate acestea cei care conduc destinele învăţământului?

ISJ Mureş, legat de mâini de ARACIP

Inspectorul şcolar general, prof. Dumitru Matei, a explicat că Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Mureş este practic legat de mâini în procesul acreditării celor două şcoli, toată procedura de autorizare fiind realizată de Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP). „Poziţia Inspectoratului Şcolar legată de învăţământul privat este una clară şi categorică: este luată în calcul ca alternativă la învăţământul public cu condiţia ca baza materială respectiv resursa umană să fie cel puţin la nivelul învăţământului de stat. Acolo unde învăţământul privat nu îndeplineşte anumite condiţii, sigur intervenţia noastră este limitată la un moment dat, este doar aceea de a monitoriza procesul instructiv - educativ, de a informa şi solicita celor care i-au autorizat sau acreditat să ia măsurile necesare în vederea suspendării sau anulării activităţii. Din păcate, competenţele noastre sunt limitate în ceea ce priveşte decizia în ceea ce priveşte aceste instituţii de învăţământ. Mă refer la modul în care se fac înscrierile, la taxe, la actul de management, la baza materială şi chiar la resursa umană. Toate acestea sunt evaluate de ARACIP şi în funcţie de aceasta pot sau nu să primească autorizaţie de încredere care este premergătoare autorizaţiei de acreditare”, a declarat prof. Dumitru Matei.
Potrivit acestuia, ISJ Mureş nu are nimic împotriva celor două şcoli postliceale sanitare, însă cu condiţia ca acestea să ofere condiţii de studiu cel puţin la fel de optime în comparaţie cu cele existente la celelalte şcoli de profil din judeţ. „Legat de cele două şcoli, am auzit despre ele tangenţial, s-a solicitat înfiinţarea unor filiale, mai exact puncte de lucru, şi în Târgu-Mureş. Nu ne putem opune la alternativa privată, dimpotrivă o promovăm dar în ideea unei competiţii reale şi corecte. Nu ne dorim ca un elev să cadă în capcana de a se înscrie la nişte unităţi de învăţământ care nu pot oferi instruire corespunzătoare, mai ales ţinând seama că şcoala postliceală sanitară pregăteşte oameni care intervin în cazuri medicale care ţin de viaţă sau de moarte”, a precizat prof. Dumitru Matei.

Cine sunt „experţii” de la ARACIP?

Curios să aflu răspunsurile la întrebările anterioare, intru pe site-ul ARACIP, unde găsesc hotărârea Consiliului ARACIP nr. 7/09.08.2011, conform căreia Şcoala Postliceală FEG Târgu-Mureş a primit autorizarea de funcţionare provizorie pentru nu mai puţin de nouă specializări, toate cursuri la zi: asistent medical generalist, asistent medical de farmacie, asistent medical de laborator, asistent medical balneofiziochinetoterapie şi recuperare, asistent medical de radiologie, asistent medical de nutriţie şi dietetică, asistent medical de igienă şi sănătate publică, asistent medical pentru ocrotirea persoanelor vârstnice şi ergoterapeut. „Având în vedere validarea, de către experţii din departamentele ARACIP, a rapoartelor de evaluare întocmite de comisiile ARACIP de experţi în evaluare şi acreditare cu ocazia vizitelor de evaluare a unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat şi particular (...) se acordă acreditarea pentru unităţile de învăţământ preuniversitar de stat şi particular evaluate în perioada 1 iunie – 5 august 2011.”
Documentul este semnat de membrii Consiliului ARACIP: Constantin Şerban Iosifescu, Constanţa Valentina Mihăilă, Gabriela Alina Paraschiva, Mariana Dogaru, Alina Aura Râpă, Gabriela Margareta, Kacso Bodo, Silviu Dăneţ, Virginia Blaga, Nina Hanciuc, Florica Crivineanu, Mioara Şerban şi Violeta Daria.

„Sediul” FEG Târgu-Mureş, un birou închiriat

În mod bizar, Şcoala Postliceală FEG Târgu-Mureş a primit autorizarea de la ARACIP nu pentru imobilul situat pe strada Gheorghe Marinescu nr. 62 unde au loc înscrierile, ci pentru adresa de pe strada Cuza Vodă nr. 22. Acolo unde deşi era zi obişnuită de lucru biroul era închis. Noroc cu avizierul, unde viitorii studenţi sunt momiţi cu un afiş pe care scrie că şcoala este autorizată de MECTS.

Întrebări fără răspuns?

Potrivit prevederilor din anexa Hotărârii Guvernului nr. 22/25.01.2007, cele două şcoli postliceale încalcă flagrant şi în mod repetat „Metodologia de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizatoare de educaţie.” Câteva exemple:
Articolul 12: „În cadrul vizitelor de evaluare la organizaţiile solicitante/înscrise în procesul de evaluare externă membrii comisiilor de experţi verifică îndeplinirea standardelor de evaluare, respectarea legislaţiei în domeniul învăţământului, precum şi conformitatea cu realitatea pentru documentele din raportul de evaluare internă depus la ARACIP.”
Întrebare către MECTS: pe baza a căror criterii de calitate au considerat experţii ARACIS că cele două şcoli postliceale îndeplinesc standardele de evaluare?
Articolul 16, alineatul 1: „Autorizaţia de funcţionare provizorie, acordată prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, reprezintă actul de înfiinţare a unităţii de învăţământ preuniversitar, pentru fiecare nivel de învăţământ/ specializare/ calificare profesională, după caz, şi acordă acesteia dreptul de a desfăşura procesul instructiv – educativ şi de a organiza, după caz, examene de admitere la studii.”
Întrebare către MECTS: având în vedere lipsa vreunui ordin al ministrului în care să se acorde autorizaţia de funcţionare provizorie, pe ce temei legal organizează înscrieri cele două şcoli postliceale?
Articolul 17: „Pe perioada de funcţionare provizorie, unităţile de învăţământ autorizate trebuie să respecte standardele şi criteriile care au stat la baza autorizării, sub sancţiunea ridicării autorizaţiei de funcţionare provizorie.”
Întrebare către MECTS: având în vedere lipsa spaţiilor şi a dotărilor materiale, respectă sau nu cele două şcoli postliceale standardele care au stat la baza autorizării?
Articolul 29: „Unităţile de învăţământ preuniversitar autorizate să funcţioneze provizoriu, respectiv acreditate au obligaţia de a anunţa la ARACIP orice schimbare a denumirii şi/sau a sediului intervenită pe parcursul funcţionării.”
Întrebare către MECTS: de ce Şcoala Postliceală FEG a fost autorizată să funcţioneze provizoriu la o adresă şi îşi desfăşoară activitatea la altă adresă?
Cotidianul Zi de zi solicită în mod public ministrului Educației Daniel Funeriu să dispună trimiterea corpului de control al MECTS la Şcolile Postliceale FEG şi „Henri Coandă” din Târgu-Mureş pentru a verifica modul în care acestea au fost evaluate şi autorizate de către ARACIP.

Virginia Stanciu: „Sunaţi la ARACIP şi la minister!”

Prof. Virginia Stanciu, soţia deputatului PSD de Iaşi Anghel Stanciu deţine funcţia de preşedinte al Fundaţiei Ecologice Green (FEG), sub egida căreia funcţionează şi Şcoala Postliceală FEG. Ea a recomandat scepticilor să telefoneze la ARACIP pentru a se convinge că totul este în regulă cu unitatea de învăţământ pe care o patronează.

Reporter: Spuneţi-mi vă rog de ce la sediul din Târgu-Mureş nu aveţi afişată autorizaţia de la minister.
Virginia Stanciu: Dacă vreţi să vă convingeţi de legalitatea funcţionării şcolii noastre puteţi suna la ARACIP şi la minister. Noi nu putem să dăm drumul la o astfel de activitate fără acordul ARACIP-ului, al Ministerului şi chiar al Inspectoratului Şcolar Judeţean Mureş care a participat la evaluarea şcolii noastre. Ordinele de ministru, ieri am vorbit cu ARACIP-ul, urmează să apară, ele apar cu începerea anului şcolar 2011-2012, deci nu este absolut nicio problemă. Suntem cea mai puternică şcoală din România la ora actuală, cel puţin aşa îmi vine mie să cred.

Rep.: Doamna secretară n-a putut să îmi răspundă la mai multe întrebări...
V.S.: De unde să ştie ea?! E nou născută în problemele noastre de şcoli. Dacă nu mă înşel, e acolo de trei sau patru zile.

Rep.: Dacă vin mâine şi mă înscriu la FEG, unde fac practică? Aveţi săli de demonstraţii şi laboratoare?
V.S.: Da, acolo la liceu.

Rep.: Dar acolo e un Liceu Forestier. Cum pot să învăţ medicină acolo?!
V.S.: Când voi începe şcoala, atunci vom face şi dotările.

Rep.: Şi atunci cum aţi primit autorizaţia de la ARACIP?
V.S.: Noi avem nouă specializări şi în funcţie de specializarea care se formează, eu îmi pregătesc tot ce trebuie, toate cele necesare pentru desfăşurarea activităţii respective. Deocamdată nu am nicio clasă formată, n-am ce să pregătesc. Ce să fac, să pregătesc aşa că nu ştiu ce?!

Rep.: Atunci întrebarea mea e cum v-a autorizat ARACIP dacă n-aveţi nimic, nici bază materială, nici angajaţi...
V.S.: Noi nu ne batem joc de tinerii din România, nu vindem diplome, noi avem zece şcoli acreditate în România. Da? Zece şcoli! Plus şcolile pe care le-am înfiinţat anul acesta care sunt doar autorizate. Haideţi să nu... Când începem activitatea o să fie altceva, o să vă invit la o cafea să stăm de vorbă...

Rep.: Cu cea mai mare plăcere...
V.S.: Vă pup şi vă mulţumesc mult de tot!

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Carta UMF agită din nou spiritele

September 4, 2011

Prof. univ. dr. Klara Brânzaniuc şi prof. univ. dr. Nagy Ors, prorector ştiinţific respectiv prorector didactic în cadrul Universităţii de Medicină şi Farmacie (UMF) din Târgu-Mureş s-au contrat din nou pe tema Cartei UMF, în cadrul seminarului “Educaţia în limba maternă, o şansă şi o oportunitate. Cum o folosim?”, organizat vineri, 2 septembrie, la sediul Fundaţiei Culturale “Dr. Bernady Gyorgy” din Târgu-Mureş.

Nagy Ors: “Vom lucra şi de aici încolo împreună”

Astfel, prof. univ. dr. Nagy Ors a susţinut că deşi Legea Învăţământului impune înfiinţarea de departamente, linii şi secţii în cadrul universităţilor multiculturale, Carta UMF nu conţine asemenea prevederi. “Actuala Lege a Învăţământului este una bună, care nu numai că promite, dar şi impune ca în universităţile nominalizate multicultural să existe şi să se înfiinţeze departamente, linii şi secţii în limba minorităţilor naţionale, în speţă la Universitatea “Babes Bolyai” în maghiară şi germană şi la UMF în maghiară şi sperăm că se va acredita şi seria engleză, iar la UAT în maghiară. Din păcate, Carta noastră universitară adoptată nu conţine aceste prevederi. Chiar dacă în momentul de faţă sunt probleme de acreditare şi nu putem să acredităm secţia maghiară, totuşi Carta ar trebui să conţină această posibilitate pentru că în perioada următoare, cu dificultăţi, sper ca întreaga comunitate academică din UMF cu un efort comun, respectiv cu ajutorul unei alte universităţi din străinătate, în speţă una din Ungaria pentru că ei sunt în momentul de faţă cei mai buni parteneri ai UMF în multe domenii, să se realizeze acest deziderat”, a declarat prof. univ. dr. Nagy Ors.
Potrivit acestuia, solicitările de înfiinţare de secţii şi linii în limba maghiară nu reprezintă o intenţie de scindare, ci de dezvoltare armonioasă a comunităţii academice din cadrul UMF. “Toate aceste demersuri nu sunt contra colegilor de la limba română, nu sunt împotriva învăţământului în limba română. Este un drept de-al nostru şi vom lucra şi de aici încolo împreună, vom avea proiecte şi publicaţii ştiinţifice împreună, dar trebuie să conturăm o oarecare structură separată ca să se dezvolte mai bine comunitatea academică din cadrul UMF. Nu e vorba de scindare, ci de secţie şi linie în cazul aceleieşi facultăţi. O să avem Senat comun şi consiliu profesoral comun”, a explicat prof. univ. dr. Nagy Ors.

Klara Brânzaniuc: “Nu avem program acreditat în maghiară”

De cealaltă parte, prof. univ. dr. Klara Brânzaniuc a arătat că în cadrul UMF Târgu-Mureş s-a învăţat şi până în prezent în limba maghiară. “Şi până acum am învăţat în limba română şi maghiară, dar Medicina Legală unde şeful catedrei era de naţionalitate maghiară, nu s-a făcut în limba maghiară, pentru că este o materie care trebuie, juridic şi legal, predată în română, ca să nu o expui în faţa legilor atunci când eliberezi un certificat medico-legal. Deci sunt nişte particularităţi, indiferent de situaţie, care trebuie integrate”, a afirmat prof. univ. dr. Klara Brânzaniuc, care a explicat că UMF nu are în prezent niciun program acreditat în limba română. “La programul de studiu în limba maternă deja avem o problemă. Noi nu avem niciun program acreditat în limba maternă. Am Hotărârea de Guvern nr. 749 din 2009, actualizată în 9 martie 2011 unde sunt trecute la sistemul nivel naţional de învăţământ public şi privat toate programele acreditate. La articolul 138 se precizează că autorizarea programelor se realizează din timp pentru fiecare formă de învăţământ”, a explicat. prof. univ. dr. Klara Brânzaniuc.

Borbely Laszlo: “Seminarul a fost o idee bună”

Seminarul a fost moderat de Borbely Laszlo, preşedintele Fundaţiei Culturale “Dr. Bernady Gyorgy”, care s-a declarat mulţumit de rezultatele discuţiilor. “După părerea mea - şi sper că sunteţi de acord cu mine - a fost o idee bună ca să avem reglementări din partea acelor instituţii care au educaţie în mai multe limbi să-şi prezinte punctul de vedere în ceea ce priveşte educaţia în limba minorităţilor, atât legislativ cât şi intern, precum şi concepţia lor pentru viitor, unii prezentând ceea ce ar putea să însemne o strategie pentru anul următor”, a subliniat Borbely Laszlo.

Contre Borbely – Brânzaniuc

La un moment dat, prorectorul ştiinţific al UMF Târgu-Mureş, prof. univ. dr. Klara Brânzaniuc, a fost interpelată de Borbely Laszlo pe tema Cartei, schimbul de replici dintre cei doi fiind destul de acid.

Borbely Laszlo: Ce v-a împiedicat să scrieţi în Carta universitară conform legii, că se vor înfiinţa departamente, linii în limba maghiară?
Klara Brânzaniuc: Domnule ministru, Carta prezintă momentul actual al universităţii, nu scrie nicăieri câte departamente vor fi, se scrie structura actuală acreditată a universităţii. Atât e în Carta noastră şi este scris că universitatea este multiculturală, cu predare în limba română, maghiară şi engleză, ceea ce este o realitate.
B.L.: Deci nu mi-aţi răspuns la întrebare. Ce v-a împiedicat să scrieţi în Cartă că nu în momentul actual, dar în cadrul universităţii se vor înfiinţa linii, departamente în limba maghiară, în spiritul legii?
K.B.: Nu vă pot răspunde pentru că nu ne-a apărut o astfel de întrebare.
B.L.: Vă mulţumesc, e lămuritor pentru mine. Evident, Ministerul Educaţiei va analiza Carta, dacă este în spiritul legii.

Marko Bela: “Dispoziţia legii e imperativă”

După pauza de amiază, la dezbaterile din cadrul seminarului a participat şi vicepremierul României, Marko Bela, care a arătat că reglementările legale, potrivit cărora universităţile multiculturale trebuie să aibă departamente, linii şi secţii şi în limba maternă, sunt imperative şi nicidecum permisive. “În cadrul acestor universităţi (multiculturale – n.a.) învăţământul în limba maternă se organizează pe departamente, linii şi secţii, deci dispoziţia legii e imperativă, nu o dispoziţie permisivă prin care să le ofere posibilitatea celor din universitatea respectivă sau dacă majoritatea din Senatul universităţii respective doreşte acest lucru, atunci se poate organiza asta. Nu, legea din acest punct de vedere dispune că trebuie să se organizeze astfel învăţământul, ceea ce după părerea mea Ministerul Învăţământului nu va avea cum să aprobe propunerile cadrelor universitare care nu respectă aceste dispoziţii legale”, a declarat Marko Bela.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Învăţământul postliceal, salvarea elevilor picaţi la Bac

August 10, 2011

Persoanele interesate să urmeze cursuri în învăţământul postliceal au o paletă diversificată de unde alege. Şcolile postliceale din judeţul Mureş au început deja înscrierile, la marea majoritate acestea ţinând până la sfârşitul lunii august.
Potrivit Inspectoratului Şcolar Judeţean Mureş, în judeţul Mureş sunt acreditate cinci şcoli postliceale: Şcoala Postliceală de Economie şi Servicii „Studia” Târgu-Mureş, Şcoala Postliceală Sanitară Târgu-Mureş, Şcoala Postliceală „Mirona” Reghin, Şcoala Postliceală Sanitară „Carol Davila” Târgu-Mureş, Şcoala Postliceală Sanitară "Dimitrie Cantemir" Târgu Mureş şi Şcoala Postliceală Sanitară „Eugen Nicoară” Reghin.

Cursuri bonus la „Studia”

Şcoala Postliceală de Economie şi Servicii „Studia” Târgu-Mureş aparţine de Fundaţia „Umanitatea” şi a început deja înscrierile, care durează până la data de 10 septembrie. Unitatea de învăţământ oferă 30 de locuri pentru calificarea profesională de cosmetician, cu durata studiilor de doi ani, iar cursurile vor începe în data de 12 septembrie. „La postliceala de cosmetician, de doi ani, se oferă bonus pentru cursanţii înscrişi la acest profil, cursul de masaj. Este un curs pe care îl fac la finele anului întâi, în perioada iunie-iulie de 180 de ore, obţinând şi dipoma de tehnician masaj. După care continuă anul doi la cosmetică”, a declarat Maria Burghelea, preşedinta Fundaţiei „Umanitatea.”
Pot accesa acest curs atât persoanele care au diplomă de bacalaureat, precum şi persoanele care au doar atestatul pentru absolvirea a 12 clase. Pentru înscrieri mai sunt necesare copie după certificatul de naştere şi de căsătorie, dacă este cazul, buletin şi adeverinţă medicală de la medicul de familie. Fundaţia mai oferă şi cursuri de calificare în specializările frizerie coafură manichiură pedichiură, manichiură pedichiură, cosmetică şi tehnician maseur, care vor începe din data de 5 septembrie.

Adresabilitate mare la Şcoala „Eugen Nicoară”

Şcoala Postliceală Sanitară „Eugen Nicoară” Reghin aparţine de Fundaţia „Laurenţia” Reghin şi oferă pentru anul acesta de studii câte 60 de locuri pentru calificarea profesională de asistent medical generalist, respectiv asistent medical de farmacie, durata cursurilor fiind de trei ani. Cursurile vor începe în data de 15 septembrie. „Înscrierile au început în 1 iulie şi durează până la 1 septembrie. Avem foarte multe înscrieri, luăm şi fără examenul de bacalaureat, doar pe baza certificatului de absolvire a 12-13 clase. La farmacie încă nu s-au ocupat locurile, dar mai este timp, după ce se încheie la facultăţi, cam în ultima săptămână din august”, a precizat Laurenţia Grosu, preşedinta Fundaţiei „Laurenţia” Reghin.
Pentru înscriere sunt necesare certificatul de absolvire a liceului, adeverinţă de la medicul de familie, carte de identitate, certificat de naştere şi de căsătorie dacă este cazul, cererea care se completează la şcoală, fişa de înscriere şi un dosar.

600 de locuri la „Dimitrie Cantemir”

600 de locuri la specializările Asistent medical generalist, Asistent medical de farmacie şi Agent de turism – ghid sunt disponibile pentru cei care doresc să se înscrie în primul an la Şcoala Postliceală „Dimitrie Cantemir” din Târgu-Mureş. Potrivit directorului unităţii de învăţământ, prof. Lucian Cepoi, înscrierile pentru sesiunea de vară au avut loc în perioada 11 iulie – 5 august, iar sesiunea de toamnă va avea loc între 1 şi 9 septembrie, de luni până vineri, între orele 10.00 şi 18.00, la secretariatul şcolii.
“Documentele necesare înmatriculării sunt diploma de bacalaureat sau adeverinţă de absolvire a liceului, certificatul de naştere, certificatul de căsătorie, Cartea de Identitate şi adeverinţă de la medicul de familie din care să rezulte starea de sănătate a candidatului. Taxa de înscriere este de 60 de lei şi se plăteşte la momentul depunerii dosarului, iar taxa anuală de şcolarizare este de 1.440 de lei, achitabilă în şase rate, din care prima rată se achită la momentul înscrierii în anul întâi. De asemenea, un lucru foarte important, elevii cu situaţii financiare precare pot depune la secretariatul şcolii cerere pentru a beneficia de bursă socială, anexând la aceasta documentele doveditoare a situaţiei materiale respective”, a declarat prof. Lucian Cepoi.
Informaţii despre înscrieri şi înmatriculare pot fi obţinute pe site-ul instituţiei, www.scoalacantemir.ro sau la numărul de telefon 0365-401.129.

Curs de antrenor de dans sportiv la „Mirona”

Una din singurele unităţi de învăţământ care solicită candidaţilor diploma de Bacalaureat este Şcoala Postliceală „Mirona” Reghin, care oferă 30 de locuri pentru calificarea profesională de antrenor nivel trei avansat de calificare, curs de doi ani, pentru care se mai fac înscrieri până la sfârşitul lunii august. „În general se interesează lumea mai ales că dansul sportiv a prins la public foarte mult şi se interesează din toată ţara, mai ales că se organizează seminarii de dans sportiv”, a precizat Zoe Pîrăianu, directorul Şcolii Postliceale „Mirona” Reghin.
Aici, fiecare cursant admis trebuie să fie absolvent al examenului de bacalaureat, fiind necesar să prezinte o copie după diploma de BAC, certificat de naştere şi de căsătorie dacă este cazul, adeverinţă de la clubul unde funcţionează şi adeverinţă medicală de la medicul de familie care să ateste că este apt din punct de vedere fizic.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Cursuri moderne de medicină de urgenţă la UMF

August 8, 2011

Studenţii de la Universitatea de Medicină şi Farmacie (UMF) Târgu-Mureş vor fi instruiţi în medicina de urgenţă prin metode moderne.
Potrivit unui proiect lansat la sfârşitul săptămânii trecute de subsecretarul de stat în Ministerul Sănătăţi, dr. Raed Arafat, 1200 de studenţi de la UMF Cluj Napoca şi UMF Târgu Mureş vor studia medicina de urgenţă după cele mai înalte standarde care se practică în Europa la această oră, printr-un proiect european în valoare de 9,5 milioane lei, sumă obţinută prin Fondul Social European prin programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane, POSDRU.

Cursuri de e-learning pentru medicina de urgenţă

Obiectivele proiectului sunt dezvoltarea unei curricule îmbunătăţite pentru studenţi, în domeniul medicinii de urgenţă, promovarea schimburilor de bune practici transnaţionale cu sprijinul partenerilor din Franţa, dezvoltarea cursurilor on line, a e-learning-ului şi a unei biblioteci virtuale. “Proiectul va duce la crearea unei platforme de pregătire la distanţă pe partea teoretică. Cursurile, în loc să stai să le reciţi, o să poată studentul să intre pe calculator şi să înveţe partea teoretică. Şi atunci, orele de curs pe care tu le ţineai cu studentul şi le citeai dintr-o carte se transformă în ore de seminar şi de practică pe manechine şi simulatoare”, a declarat dr. Raed Arafat, subsecretar de stat în Ministerul Sănătăţii.
Proiectul vizează îmbunătăţirea pregătirii în medicina de urgenţă a studenţilor de la universităţile de medicină şi a cadrelor didactice şi
prevede nouă module de curs, dintre care unul este adresat cadrelor didactice. “Proiectul se derulează pe doi ani. În prima fază vor fi instruiţi 1200 de studenţi, dar odată proiectul finalizat, numărul studenţilor va fi nelimitat. Cursul va continua permanent pentru fiecare an şi la Cluj şi la Mureş, dar şi la alte universităţi care vor să adopte cursul.
Acum lucrăm pe structura cursurilor, urmând să fie transformate în format de e-learning. Este o campanie care face treaba asta şi după aceea vom începe să experimentăm. Ideea este ca experimental cursul să înceapă anul viitor din luna aprilie, iar începând cu luna iunie să înceapă pregătirea”, a mai spus dr. Arafat.
Proiectul „Curriculă îmbunătăţită şi forme interactive de predare-învăţare pentru specialităţi din programul de studii de licenţă de la facultăţile de medicină” este derulat de Universitatea de Medicină şi Farmacie „Iuliu Haţieganu”, împreună cu UMF Târgu-Mureş, Societatea Franceză de Medicină de Catastrofă, Fundaţia pentru SMURD şi Asociaţia „Shotron” din Bucureşti.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

Concurenţă pentru locurile bugetare la UMF şi UPM

July 18, 2011

Universitatea “Petru Maior” (UPM) şi Universitatea de Medicină şi Farmacie (UMF) din Târgu-Mureş şi-au încheiat sesiunea de înscrieri pentru anul universitar 2011-2012.
Anul acesta bătălia se dă pentru locurile bugetare, concurenţa la UMF fiind de trei pe un loc în timp ce la UPM sunt câte doi candidaţi pe un loc, numărul locurilor disponibile la buget, dar şi la taxă, depăşind cererea. La UMF, perioada de înscrieri s-a terminat pe data de 16 iulie, iar la Facultatea de Medicină, în total, secţiile română şi maghiară, s-au înscris 824 de candidaţi pe 268 de locuri, la Medicină dentară – 213 pe 70 de locuri, iar la Farmacie – 131 – pe 70 de locuri. Universitatea mai oferă şi 50 de locuri la Medicină în limba engleză, însă, pentru moment, nu se cunoaşte numărul de studenţi străini înscrişi.

Doi pe un loc la UPM

Chiar dacă, per ansamblu, numărul de locuri puse la dispoziţia candidaţilor la UPM a depăşit, la buget şi la taxă, cererea de pe piaţă, totuşi pentru locurile bugetare este bătălie. Astfel, potrivit secretarului-şef al UPM Târgu Mureş, Doina Viţelar, la Inginerie, au fost 246 de candidaţi pe 350 de locuri (149 la buget şi 201 cu taxă), la Facultatea de Ştiinţe şi Litere – 325 de candidaţi pe tot atâtea locuri (148 la buget şi 177 cu taxă, pentru alte 30 de locuri, la fără frecvenţă, urmând să se organizeze o altă sesiune de admitere), iar la Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administrative au fost 508 candidaţi pe 370 de locuri (148 la buget şi 422 cu taxă). “Dintre specializări, cea mai căutată a fost, la Inginerie, cea de Calculatoare, cu 62 de candidaţi pe 24 de locuri bugetate şi 26 cu taxă, la Ştiinţe şi Litere – la Română-Engleză, un număr de 86 de candidaţi înscrişi pe 24 de locuri bugetate şi 26 cu taxă, dar şi la Relaţii Internaţionale – 76 de candidaţi pentru 24 de locuri bugetate şi 26 cu taxă. La Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administrative, cele mai dorite au fost specializările Drept – 114 candidaţi pe 25 de locuri la buget şi 50 cu taxă şi Economia Comerţului şi Turismului – 111 candidaţi pentru 25 de locuri bugetate şi 75 cu taxă”, a arătat aceasta. Cele mai mari medii de admitere s-au înregistrat la specilizarea Automatică a Facultăţii de Inginerie, aceasta fiind de 9,63, la Facultatea de Ştiinţe şi Litere – la Relaţii Internaţionale (9,94) şi Română-Engleză (9,86), în timp ce la Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administrative, cele mai mari medii de intrare au fost la specializările Drept şi Economia Comerţului şi Turismului – 9,93 la ambele.

Înscrieri în derulare la UAT

La Universitatea de Artă din Târgu Mureş (UAT), perioada de înscrieri încă nu s-a terminat, azi fiind ultima zi în care candidaţii îşi pot depune dosarele. Examenele urmează să aibă loc în perioada 20-23 iulie. Pentru anul universitar 2011-2012 se oferă câte 7 locuri bugetate şi 5 cu taxă la fiecare dintre cele 12 specializări, o noutate constituind-o introducerea, din acest an, a cursurilor de “Comunicare audiovizuală – Multimedia”, la secţia maghiară.

Written by admin · Filed Under Invatamant, Ultimele stiri

« Previous Page — Next Page »